《世纪高等学校规划教材·计算机应用:Android应用开发教程》[59M]百度网盘|pdf下载|亲测有效
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世纪高等学校规划教材·计算机应用:Android应用开发教程 pdf下载

出版社 清华大学出版社
出版年 2013-04
页数 390页
装帧 精装
评分 9.4(豆瓣)
8.99¥ 10.99¥

内容简介

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编辑推荐

  教学目标明确,注重理论与实践的结合,教学方法灵活,培养学生自主学习的能力,教学内容先进,强调计算机征各专业中的应用,教学模式完善,提供配套的教学资源解决方案。

内容简介

  《21世纪高等学校规划教材·计算机应用:Android应用开发教程》以Android2.3.3为系统平台,结合手机博客等常见的应用,较全面地介绍了Android应用项目的结构、控制机制,Android的常用控件及事件处理,数据存储,多媒体应用,后台处理,网络与定位,手机基本功能等应用开发。最后通过一个综合的项目实例,给学习者一个纵观全局的实战体验。
  全书共12章,4大部分。第1部分介绍Android概述及基本概念;第2部分介绍Android应用程序的开发入门;第3部分介绍Android的数据存储,多媒体应用开发,后台处理等开发进阶内容;第4部分介绍一个综合应用实例的开发设计。
  《21世纪高等学校规划教材·计算机应用:Android应用开发教程》内容全面,案例丰富,实践性强,各章节讲述透彻,注重知识的来龙去脉,案例解析清晰。不仅可作为本科院校、大专院校、手机应用软件培训机构的相关课程教材,而且也可以作为无线互联网应用开发设计人员的参考用书。

内页插图

目录

第1章 Android开发起步
1.1.Android移动开发平台概述
1.1.1.认识Android
1.1.2 Android的发展历史
1.1.3 Android主要应用
1.2.Android框架简介
1.2.1.Android平台特点
1.2.2.Android平台架构
1.3.Android环境搭建
1.3.1.下载Android开发工具
1.3.2 开发环境的安装与配置
1.4.Android的第一个应用
1.4.1 创建一个Android应用项目
1.4.2 运行Android的第一个应用
小结
练习

第2章 Android应用程序的构成
2.1.Android应用程序目录结构
2.2.Android应用程序解析
2.2.1 资源及其描述文件
2.2.2 逻辑代码文件
2.3.Android的基本组件
2.4.AndroidManifest. xml文件
2.4.1.AndroidManifest. xml的主要构成
2.4.2 应用程序的权限
2.4.3 范例
小结
练习

第3章 Android应用程序的控制机制
3.1.Android应用程序的界面
3.2.Android应用程序的任务、进程和线程
3.2.1 任务
3.2.2 进程
3.2.3 线程
3.3.Android应用程序生命周期
3.3.1.Activity的生命周期
3.3.2.Activity生命周期中的方法
3.4.Android组件间的通信
3.4.1.Intent对象
3.4.2.Intent过滤器
3.4.3.Intent解析
3.4.4.Intent使用案例
3.5 用户界面状态保存
3.5.1.使用SharedPreferences对象
3.5.2 使用Bundle对象
3.5.3.SharedPreferences与Bundle的区别
小结
练习

第4章 Android常用基本控件
4.1.View类概述
4.1.1 关于View
4.1.2.关于ViewGroup
4.2 常见布局
4.2.1 帧布局
4.2.2 线性布局
4.2.3 表格布局
4.2.4 相对布局
4.2.5 绝对布局
4.3.Android常见的基本控件
4.3.1 TextView
4.3.2 EditText
4.3.3 Button
4.3.4 ImageButton
4.3.5.Checkbox和RadioButton
4.3.6 ImageView
4.3.7 AnalogClock和DigitaIClock
4.3.8 DatePicker和TimePicker
4.4 简单的UI设计案例
小结
练习
……
第5章 Android高级控件及事件处理应用
第6章 菜单与对话框
第7章 Android数据存储
第8章 多媒体应用开发
第9章 Android后台处理
第10章 网络与位置地图
第11章 手机基本功能开发
第12章 应用项目开发实例

前言/序言

  Android是一个优秀的开源手机平台。本书以Android2.3.3为系统平台,使用Eclipse为开发工具,介绍在Android平台上进行应用开发的知识和技术。本书吸收了Android开发设计类书籍的优点,总结了一些培训机构的教学经验,从教学的角度全面介绍了Android应用程序的开发设计,深浅适宜,实例丰富,不仅可作为本科院校、大专院校、高职高专和计算机培训机构的相关课程的教材,而且也可作为Android系统开发设计人员的开发参考书。
  全书共12章,内容分为以下4部分。
  第1部分是Android概述及基本概念,由第1,2章描述,介绍Android开发起步,Android应用程序的构成。
  第2部分是开发入门,由第3~6章描述,介绍Android应用程序的控制机制,常用基本控件,高级控件及事件处理应用,菜单与对话框等内容。
  第3部分是开发进阶,由第7~11章描述,介绍Android的数据存储,多媒体应用开发,后台处理,网络与位置地图,手机基本功能开发等内容。
  第4部分是综合应用实例开发,由第12章描述,介绍应用项目实例的开发设计。
  Android课程内容十分丰富,实践性强,教学课时建议不低于90学时,并且需要保证充足的实践课时数,建议实践课课时不低于48学时。
  本书凝聚了作者多年的教学与手机开发经验,讲解深入透彻,论述通俗易懂,注重知识的系统性,案例解析清晰透彻。凡具备编程基础的人员都可以通过本书的学习掌握Android的应用编程。
  本书的主要章节由张冬玲编写。杨宁完成第12章,包括应用实例的系统功能设计,服务器端、手机客户端应用项目的编程,以及通信协议的编写等内容。刘雄负责本教程的部分案例的设计。