数字化学习

图书亮点：

与市面上大部分介绍“数字化学习”理论研究成果的书籍不同，本书中配有二维码，读者通过扫描二维码可以观看关于“数字化学习”的方法、工具使用、案例的详细的视频讲解。

书中不仅不仅仅介绍了“数字化学习”的起源和理论发展，同时有以下在数字化时代背景下非常具有实用性的内容：

在信息爆炸的时代，如何利用云笔记软件、桌面整理软件、本地搜索软件、移动学习APP高效地整合零碎信息；

如何利用PPT有效地展示知识成果，这其中包含了PPT的制作和放映的设计等内容；

如何制作思维导图以便于更好地整理知识、启发思维；

如何制作微视频以更好地进行知识呈现等等

以上内容不仅在书中有详细的讲解，视频中对上述内容进行了逐步讲解，便于作者进行自学，提高工作、生活和学习效率，提升个人知识管理能力和信息素养。

图书简介：

本书通过介绍大量的“互联网+学习”的方法、案例，为读者打开一扇数字化学习窗口。通过对这本书的学习，读者可以借助书中所提及的数字化学习理论及方法、工具、案例，提高工作、生活和学习效率，提升个人知识管理能力和信息素养，持续打造“互联网+”时代的个人核心竞争力。

这是一本在“互联网+”时代下开展学习的指导书，适合各大中小学、培训机构以及对数字化学习和个人知识管理感兴趣的个人阅读和使用。本书的40多个知识点均已制作成微视频，并在相应位置配以二维码，读者可通过微信扫码观看，对照练习。

本书集结了团队多年来的研究及实践经验，推荐给数字化时代的每一位学习者，祝愿大家在数字化时代取得更大的成功！

图书亮点：

l 与市面上大部分介绍“数字化学习”理论研究成果的书籍不同，本书中配有二维码，读者通过扫描二维码可以观看关于“数字化学习”的方法、工具使用、案例的详细的视频讲解。

l 书中不仅不仅仅介绍了“数字化学习”的起源和理论发展，同时有以下在数字化时代背景下非常具有实用性的内容：

在信息爆炸的时代，如何利用云笔记软件、桌面整理软件、本地搜索软件、移动学习APP高效地整合零碎信息；

如何利用PPT有效地展示知识成果，这其中包含了PPT的制作和放映的设计等内容；

如何制作思维导图以便于更好地整理知识、启发思维；

如何制作微视频以更好地进行知识呈现等等

以上内容不仅在书中有详细的讲解，视频中对上述内容进行了逐步讲解，便于作者进行自学，提高工作、生活和学习效率，提升个人知识管理能力和信息素养。

陆芳 教育技术学博士，华南理工大学教务处教育技术中心团队学术负责人、创新应用部部长、高级实验师，美国匹兹堡大学访问学者。20多年来一直在“数字化学习”和“教育信息化”一线工作，主要研究方向为数字化学习、教师专业发展、MOOC和个人知识管理等，获由广东省教育厅、中央电教馆等单位颁发的奖项20多项，获华南理工大学教学成果奖等校级奖项10多项。

近三年来，主持“MOOC理念下高校教师信息化教学能力培养的实践”等省厅级项目3项，主持“数字化学习”校级MOOC等校级项目15项，发表论文15篇，主编教材3本。本科教学评教分数多次位列全校通识课前10%，获全国高等教育学会教学案例优秀奖，被评为教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学之星”。