商品拍摄与图片处理

　　《商品拍摄与图片处理/教育部中等职业教育专业技能课立项教材·中等职业教育实战型电子商务规划教材》为中等职业教育电子商务专业核心课程—商品拍摄与图片处理，根据中职生的特点和《电子商务师国家职业标准》的基本要求，以商品拍摄与图片处理的工作岗位为依据，体现理论与实践相结合的编写指导思想。
　　《商品拍摄与图片处理/教育部中等职业教育专业技能课立项教材·中等职业教育实战型电子商务规划教材》主要介绍商品拍摄的基本理论、知识及技能，理论与实践相结合，层层深入地讲解了网店商品图片的拍摄与后期处理技巧，图文并茂、通俗易懂。全书以项目任务式为编写结构，最后还设置技能训练，使学生能在完成任务后对所学知识和技能进行总结、反思和拓展。

凌雪莹，广西交通技师学院，高级讲师，电子商务专业带头人。主要讲授商品拍摄与图片处理、网店美化和平面设计、电子商务美工等课程。

项目一  网店商品拍摄基础
任务 1．1  认识网店商品拍摄基础 / 1
活动 1．1．1  搜集网店商品拍摄的相关信息 / 1
活动 1．1．2  准备网店商品拍摄的器材 / 6
活动 1．1．3  技能训练 / 13
任务 1．2  关注商品拍摄的基本设置 / 15
活动 1．2．1  相机的设置 / 15
活动 1．2．2  了解布光和布光方式 / 18
活动 1．2．3  技能训练 / 22
任务 1．3  掌握拍摄的基本技巧 / 23
活动 1．3．1  商品摆放 / 23
活动 1．3．2  拍摄视角 / 28
活动 1．3．3  构图形式 / 31
活动 1．3．4  技能训练 / 34
任务 1．4  认知拍摄的基本流程 / 35
活动 1．4．1  商品拍摄前期工作 / 35
活动 1．4．2  拍摄中的布光与搭配 / 37
活动 1．4．3  技能训练 / 42

项目二  体验网拍实战
任务 2．1  服装、饰品类商品的拍摄 / 43
活动 2．1．1  拍出衣服的立体感 / 44
活动 2．1．2  拍出水晶手链的灵气 / 49
活动 2．1．3  技能训练 / 55
任务 2．2  美容护肤类商品的拍摄 / 57
活动 2．2．1  拍出护肤品的立体感 / 57
活动 2．2．2  拍摄香水的通透性 / 63
活动 2．2．3  技能训练 / 69
任务 2．3  玻璃和金属制品类商品的拍摄 / 71
活动 2．3．1  拍出玻璃杯的通透感 / 71
活动 2．3．2  拍出金属产品的质感 / 77
活动 2．3．3  技能训练 / 81
任务 2．4  数码家电类商品的拍摄 / 83
活动 2．4．1  微距拍摄耳机 / 83
活动 2．4．2  拍出电吹风的立体感 / 88
活动 2．4．3  技能训练 / 93

项目三  美图秀秀基础
任务 3．1  认识美图秀秀 / 95
任务 3．2  人像美容 / 100
任务 3．3  多样文字 / 103
任务 3．4  边框和抠图 / 108
任务 3．5  拼图和批处理 / 112

项目四  网店图片高级处理（Photoshop 篇）
任务 4．1  了解 Photoshop / 119
活动 4．1．1  简介 / 119
活动 4．1．2  特色功能介绍 / 121
活动 4．1．3  工作界面介绍 / 123
任务 4．2  如何提取商品信息点 / 124
活动 4．2．1  了解尺寸参数 / 124
活动 4．2．2  学会裁剪 / 128
活动 4．2．3  学会抠图技巧 / 130
活动 4．2．4  技能训练 / 139
任务 4．3  如何美化商品图片 / 141
活动 4．3．1  了解美化图片的意义 / 141
活动 4．3．2  学会调整色调的方法 / 144
活动 4．3．3  学会水印与边框 / 148
活动 4．3．4  技能训练 / 151
任务 4．4  如何合成商品图片 / 152
活动 4．4．1  认识 GIF 动画制作 / 152
活动 4．4．2  学会图像合成 / 155
活动 4．4．3  了解商品描述图的设计原则 / 162
活动 4．4．4  根据销售策略设计商品主图 / 167
活动 4．4．5  技能训练 / 170

喜欢拍摄的阳阳，在读初中时就经常到处拍摄风景照，照片常常得到大
家的好评，对摄影的兴趣也更加浓厚。在人生第一次重大选择中，他选择了
中职学校的电子商务专业，希望能将学习到的拍摄技巧运用在电子商务中。
那到底什么是电子商务商品拍摄与图片处理呢？与一般的景色拍摄又有何区
别？ 动 1.1.1 
一幅有视觉冲击力的高品质图片，影响到买家对商品的认知与购买转化。图
1-1所示是一幅高品质的商品图片。
商品图片在网店中起着至关重要的作用。通常具备以下基本特征和要求。
（一）清晰干净的主体物
拍摄商品图片，主体物一定要清晰干净，视觉效果要带给人美的感受，从而
彰显商品的质感，如图1-2所示。
（二）颜色正确且大小适中
商品图片颜色一定要正确，不能失真。主体物在画面中不能太大，也不能太
小，如图1-3所示，否则视觉上会不舒服。

　　“互联网+”简单理解就是与互联网相结合，推动传统行业进一步发展。理论上，任何行业的任何商品都可以在网上实现交易，电子商务从诞生到现在，基本上所有大家见过的商品都被放到了网络上。在这个过程中，商品拍摄与图片处理必不可少。
　　“商品拍摄与图片处理”是中等职业教育电子商务专业的一门核心课程。本书根据中职生的特点和《电子商务师国家职业标准》的基本要求，以商品拍摄与图片处理的工作岗位为依据，体现理论与实践相结合的编写指导思想，使学生在学习本书后，对商品拍摄与图片处理的基本知识和技能有一个较为全面的掌握，为今后的商品拍摄与图片处理工作打下扎实的基础。
　　全书共设四个项目，包含17个任务，在任务中又设置了多个活动，以工作过程为导向，以项目任务式为编写结构，阐述了商品拍摄与图片处理的基本知识和技能应用。
　　通过活动任务与目的的设置，让学生树立学习的目标；通过关键知识与技术的学习，使学生理解知识，掌握技术要点，为后续学习打下基础；通过自主实践或方法与步骤的学习，使学生能够自主探究或团队协作，在完成任务的过程中消化知识、掌握技能。本书在任务后面还设置了技能训练，让学生在任务完成后对于所学知识与技能进行总结、反思和拓展。