旅游地理信息系统 pdf下载

伴随着旅游业上升为国民经济战略性支柱产业和人民群众满意的现代服务业，我国实现了从旅游短缺型国家到旅游大国的历史性跨越。2016年12月26日，国务院印发的《“十三五”旅游业发展规划》中提出要将旅游业培育成经济转型升级重要推动力、生态文明建设重要引l产业、展示国家综合国力的重要载体和打赢扶贫攻坚战的重要生力军，这标志着我国旅游业迎来了新一轮的黄金发展期。在推进旅游业提质增效与转型升级的过程中，应用型人才的培养、使用与储备已成为决定当今旅游业实现可持续发展的关键要素。为深入贯彻教育部引导部分地方普通高校向应用型转变的决策部署，推动全国旅游管理本科教育的转型发展与综合改革，在教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会和全国高校旅游应用型本科院校联盟的大力支持和指导下，华中科技大学出版社率先组织编撰出版“全国高等院校旅游管理类应用型人才培养‘十三五’规划教材”。该套教材特邀教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会副主任、中国旅游协会教育分会副会长、z组部国家“万人计划”教学名师、湖北大学旅游发展研究院院长马勇教授担任总主编。

在立足旅游管理应用型人才培养特征、打破重理论轻实践的教学传统的基础上，该套教材在以下三方面作出了积极的尝试与探索。
一是紧扣旅游学科特色，创新教材编写理念。该套教材基于高等教育发展新形势，结合新版旅游管理专业人才培养方案，遵循应用型人才培养的内在逻辑，在编写团队、编写内容与编写体例上充分彰显旅游管理作为应用型专业的学科优势，全面提升旅游管理专业学生的实践能力与创新能力。
二是遵循理实并重原则，构建多元化知识结构。在产教融合思想的指导下，坚持以案例为引l，同步案例与知识链接贯穿全书，增设学习目标、实训项目、本章小结、关键概念、案例解析、实训操练和相关链接等个性化模块。为了更好地适应当代大学生的移动学习习惯，本套教材突破性地在书中插入二维码，通过手机扫描即可直接链接华中出版资源服务平台。
三是依托资源服务平台，打造立体化互动教材。华中科技大学出版社紧抓“互联网+”发展机遇，自主研发并上线了华中出版资源服务平台，实现了快速、便捷调配教学资源的核心功能。在横向资源配套上，提供了教学计划书、PPT、参考答案、教学视频、案例库、习题集等系列配套教学资源；在纵向资源开发上，构建了覆盖课程开发、习题管理、学生评论等集开发、使用、管理、评价于一体的教学生态链，真正打造了线上线下、课堂课外的立体化互动教材。
基于为我国旅游业发展提供人才支持与智力保障的目标，该套教材在全国范围内邀请了近百所应用型院校旅游管理专业学科带头人、一线骨干“双师双能型”教师，以及旅游行业界精英共同编写，力求出版一套兼具理论与实践、传承与创新、基础与前沿的精品教材。该套教材难免存在疏忽与缺失之处，恳请广大读者批评指正，以使该套教材日臻完善。希望在“十三五”期间，全国旅游教育界以培养应用型、复合型、创新型人才为己任，以精品教材建设为突破口，为建设一流旅游管理学科而奋斗！

李会琴，女，博士，2000年毕业于河南大学环境与规划学院，获经济地理学与城乡区域规划专业理学学士学位；2003年、2008年分别获得中国地质大学(武汉)地图制图学与地理信息工程专业硕士、博士学位。现任中国地质大学(武汉)旅游系副教授、硕士生导师、湖北省旅游管理本科教学指导委员会委员。主要研究方向为旅游地理信息系统、旅游扶贫、旅游规划与管理。主持国家自然科学基金等课题10余项，发表论文20余篇。主编《北戴河旅游实习教程》《旅游地理信息系统实习指导书》等教材，出版《黄土高原旅游扶贫研究》等著作。

为了解决人才供需不平衡难题，优化高等教育结构，提高应用型人才素质、能力与技能，2015年10月21日教育部、国家发改委、财政部颁发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，为应用型院校的转型指明了新方向。对于旅游管理类专业而言，培养旅游管理应用型人才是旅游高等教育由1.0时代向2.0时代转变的必由之路，是整合旅游教育资源、推进供给侧改革的历史机遇，是旅游管理应用型院校谋求话语权、扩大影响力的重要转折点。

第一章绪论第一节地理信息系统/1
第二节旅游地理信息系统/19
33
第二章地图投影与坐标系第一节地理空间的数学模型/33
第二节地理空间坐标系/35
第三节地图投影/39
第四节ArcGIS中的应用/47
51
第三章GIS的数据结构第一节空间实体及其类型/52
第二节矢量数据/55
第三节栅格数据/62
第四节矢量数据与栅格数据转换/69
75
第四章空间数据的管理第一节空间数据的输入/75
第二节空间数据的编辑/79
第三节空间数据的处理/89
第四节空间数据的查询/96
106
第五章旅游地理信息系统空间分析第一节空间分析概述/106
第二节矢量数据的空间分析/110
第三节栅格数据的空间分析/129
第四节GIS的三维分析/146
164
第六章旅游地图第一节旅游地图概述/164
第二节旅游地图的类型/167
第三节旅游地图的构成/174
第四节旅游地图的发展/179
188
第七章遥感技术及全球定位系统第一节遥感技术概述/188
第二节常用的卫星遥感数据及其特征/193
第三节遥感图像处理/204
第四节遥感图像的判读/212
第五节RS在旅游业中的应用/217
第六节全球定位系统(GPS)/219
229
第八章3S集成技术第一节GIS与RS集成/230
第二节RS与GPS集成/232
第三节GIS与GPS集成/233
第四节3S集成/234
239
第九章智慧旅游第一节智慧旅游概述/239
第二节智慧旅游的技术支撑/245

256
参考文献目录

总序 自20世纪60年代以来，地理信息系统(Geographic Information System，GIS)以其强大的空间数据采集、存储、管理、分析等功能，被广泛应用于资源管理、环境监测、交通规划、灾情预警、灾后评估、经济分析、商业管理等众多领域。当今，旅游业的发展、旅游活动、旅游资源具有很强的空间地域性，GIS在旅游管理中的应用也十分广泛，如旅游资源调查、旅游环境评价、旅游市场分析、旅游线路规划、旅游地图制作、旅游管理决策等都离不开GIS。尤其随着数字旅游、智慧旅游时代的到来，GIS在旅游管理中的应用越发重要，旅游地理信息系统研究以及人才培养显得十分迫切。
“地理信息系统”作为专业课程，是地理、测绘、环境等专业的一门核心课程，而在旅游管理专业中开设尚不多，但旅游管理类学生对GIS知识和技能的需求是显而易见的。在智慧旅游时代，学生需要具备旅游规划制图能力及旅游空间分析决策能力，高校开设“旅游地理信息系统”课程，培养智慧旅游人才十分必要。然而，目前大多数地理信息系统教材目标定位多为地学类相关专业学生，偏重理工科背景，教材编写设计注重理论，内容较为深奥，不适合旅游管理等文科背景的学生学习。因此，编写一本深入浅出、突出应用的实用型教材，是培养旅游地理信息系统人才的重要任务。
本教材以旅游地理信息系统(Tourism Geographic Information System，TGIS)基础理论体系为框架，着重突出TGIS的应用，包括旅游规划制图、旅游空间分析、遥感技术应用等，并结合ArcGIS 10.2软件对相关操作进行了讲解。本教材注重理论与实践相结合，附有大量案例，同时配备《旅游地理信息系统实习指导书》，提供上机实习的配套数据。
本教材共有九章，第1章、第六章由李会琴、徐宁编写，第二章、第四章由李会琴、李丹编写，第三章由李会琴编写，第五章由李晓琴编写，第七章、第八章由罗伟编写，第九章由姬程文编写。中国地质大学经济管理学院院长杨树旺教授为本教材的编写提供了很好的建议与支持。旅游管理专业研究生董晓晴、巩琪敏等为本书绘制了插图。参编人员还有刘晶晶、黄珂、梁俊、李丹、徐宁、姬程文、李江涛、巩琪敏和董晓晴。
由于编者水平有限，书中难免存在不足和错误之处，敬请读者不吝指正！

李会琴2018年3月于武汉前言