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《普通高中信息技术指导丛书》针对新的普通高中信息技术课程标准,通过大量的案例和情境,深入浅出地解读信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任学科核心素养,通过具体的案例和情境,给出老师教学、学生学习的思路和方法。
《信息系统与社会·课程设计》是此套丛书的第8册,介绍了“信息系统与社会”相关的核心概念、学科逻辑和教学设计,针对“信息系统与社会”模块的教学作一些探索与实践,解决了“信息素养如何落实到本模块教学中”的问题;梳理了本模块中的学科核心概念;提炼了本模块中的学科逻辑;介绍了教学设计的过程与方法,目的是为教师提供教学设计与实践的方向感和支撑点。